关于开展社会公德、职业道德、家庭美德

教育活动方案

　 为积极推进我系精神文明创建活动，进一步提高全系干部职工的思想道德素质，经系领导班子研究，决定继续在本系开展“家庭美德、职业道德、社会公德”的教育活动，以下简称“三德”教育活动。特制定本方案。

一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》，切实加强社会公德、职业道德和家庭美德建设，弘扬中华民族优良传统，不断强化干部职工的“三德”意识，实现“让校园更美好，让生活更美好”的目标。　　

二、方法步骤

此次“三德”教育活动共分三个阶段进行

　(一)宣传教育阶段(6月1日—6月30日)

宣传教育活动要在全系广泛开展。教育内容以遵纪守法，爱护公共设施，保护环境，文明礼貌，诚实守信，敬老爱幼、尊重妇女，助人为乐、见义勇为等七个方面为主，重点突出社会公德教育。这个阶段重点要抓好以下五项工作。

　1、搞好教育发动。向全系干部职工发出倡议，号召全系干部职工积极参加到“三德”教育活动中来。

　2、搞好学习教育。在全系干部职工中进行社会公德基本知识的普及宣传教育，组织所有的干部职工通过演讲、讲座、知识问答等多种形式，普及“三德”常识，让每个干部职工都了解社会公德的含义、内容、要求，懂得遵守社会公德的意义。

3、开展活动宣传。通过标语、阅报栏、板报等多种形式，大力开展以“维护三德光荣，损害三德可耻”为主要内容的社会公德宣传教育，倡导人人做文明观众、文明顾客、文明乘客、文明游客、文明旅客和文明市民。

4、开展舆论宣传。充分发挥新闻舆论的导向作用，形成强大氛围。开辟“爱家园讲公德，遵守职业道德、信守家庭美德，共建文明单位”专栏，动员全体干部职工积极参加“三德”大讨论，即全体干部职工对不文明典型现象的基本看法；家长、家庭如何承担起青少年道德教育的责任；“爱家园讲公德”青少年如何从我做起，从现在做起，从小事做起；全体干部职工对“爱家园讲公德，遵守职业道德、信守家庭美德，共建文明单位”的意见和建议；如何抓好本单位的“三德”教育。同时，集中宣传自觉遵守和维护“三德”的先进典型和感人事迹，进行正确引导，扩大社会影响。加强舆论监督，对不遵守“三德”的不道德行为，及时予以曝光，扬善惩恶，扶正祛邪。

　5、建立社会公德长效管理机制。一是发挥领导的模范先锋作用，将“三德”行为贯穿于自己的日常工作中，带动所有的干部职工学“三德”，守“三德”，培养良好的社会主义职业道德观念。二是发挥退休人员的作用，建立一支维护社会“三德”的志愿者队伍，使他们长期成为社会公德的维护者、监督员。

　(二)专项整治阶段(7月1日—7月30日)

　1、成立临时机构。主要搞好“三德”教育活动的安排、指导、检查、考评。为了确保“三德”教育活动抓出成效，经系领导班子研究决定，成立“三德”教育活动领导小组。其组成人员如下：

组 长：付子顺

副组长：梁红波 乔金雨

成 员：耿东锋 檀金平 徐永波 高凡修 宋爱华

孙玲霞 王红萍

领导小组下设办公室在系办公室，由梁红波、乔金雨同志负责具体办公。

　　2、集中检查，堵塞源头。对各教研室进行集中检查，并签订“三德”保证书，建立长效机制，坚决铲除不道德行为滋生的土地。

(三)检查指导和总结阶段(8月1日—8月30日)

　“三德”教育活动领导小组对各教研室进行检查，听取全面工作总结，查长效机制落实情况，看社会宣传氛围和实际效果，对各教研室以百分制进行考评，90分以上的给予表扬，70—90分的不奖不罚，70分以下的通报批评。　　

三、几点要求

　 1、提高认识，加强领导。“三德”建设对于形成良好的道德行为，建立新型的人际关系，促进社会风气的好转，推动社会主义现代化建设、维护社会家庭单元和谐，保证社会秩序的稳定，具有重要的意义和作用。各教研室要充分认识这项工作的重要性，切实把这项工作摆上日程，要抽出专人，集中力量，集中时间抓好这项工作。

　　2、采取措施，制定长效管理机制。各教研室要认真研究社会公德方面存在的问题，制定切实可行的工作方案，并在长效管理机制上下功夫，把良好的社会公德长久地保持下去。

　　3、搞好协调配合。各教研室要积极配合，把“三德”教育活动与各自工作紧密结合起来，把“三德”教育纳入到本部门的工作中，并坚持长期抓好。

总之，要通过“三德”教育，形成讲道德、讲文明、讲礼貌的大气候，为学院和我系发展创造良好的道德环境。促进我系的和谐和快速发展。

2012年6月1日