教学楼文化氛围布置方案

一、 教学楼文化氛围布置的意义：

教学楼是学生学习的重要场所，整洁美观、充满浓郁文化氛围的教学楼布置，对学生健康成长起着积极的作用。可以充分发挥教学楼环境的育人功能，深化青年学生的思想道德建设，激励学生积极向上、追求真善美。并可方便学生的学习活动。

二、 布置思路：

本次文化氛围布置的对象是物理与机电工程系教学楼的大厅及五层楼的走廊。走廊是教学楼整体建设中的“动脉”，师生每天穿行其间，接触面大。另外，因走廊空白强壁较多，更是体现艺术、文化含量的好场所。我们应力求让每一面墙壁都会说活，都具有充分的教育功能。

对教学楼布置得材料选用标语、书画、匾额、标牌、展板等形式。内容包括：教学楼使用指南、名言警句、规章制度、名人画像、科技挂图、校训等。

布置应遵循的原则：

1． 方案要突出文化功能、美育功能，能够充分发挥教师环境的育人环境。

2． 方案应达到形式和内容的统一，整体效果好，根据不同楼层功能的不同区别布置，作到一楼一主题。

3． 方案应思路明确，易于实施。

4． 方案时应坚持节约的原则。

三、 具体布置设计：

1． 教学楼入口大厅处布置“教学楼平面图”，标示每层楼的实验室、办公室、教师的分布情况。方便同学们实用及客人访问。大厅侧面墙上粘贴校训。

2． 一层、二层为实验实训室。走廊墙壁上悬挂四章物理学家画像。实验实训室内墙壁上悬挂有关理论知识与该实验实训室的介绍。

3． 三层主要为办公室，走廊墙壁上悬挂为人画像。

4． 四层、五层为教室，走廊墙壁上悬挂近代一些著名科学家与一些励志人物的画像。

5． 教师内墙壁上悬挂一些理智词句。

物理与机电工程系

2011年10月9日

电子备课室管理制度

为了方便我系教师学习、办公和上网搜索资料，特设立此电子备课室。此电子备课室中有电脑四台，空调一部，为了加强设备的管理，提高使用效率，特制定如下管理办法：

1.该备课室仅供系教师使用。

2.该备课室由王勇老师和勾粉云老师负责管理。

3.进入备课室动作要轻，不得大声喧哗。

4.自觉保持室内清洁卫生，不得随地吐痰、乱扔纸屑。严禁在室内抽烟。

5.教师使用计算机时，生成的正式文件要存放到指定的文件夹内，临时文件或无用的文件要彻底删除

6.自带磁盘要经过病毒检查后，方能在备课机器上使用。

7任何人不得将专用设备已作他用，不得在电子备课室内从事上网聊天、游戏等一切与教育教学无关的活动。严禁利用计算机从事非法活动。

8．未经允许，任何人不得更改计算机的设置，不得安装其他应用程序，不得任意三改他人文件，不得随意更改工作帐户，不得随意设置密码影响他人上机。存储在计算机中已开发的可见向优质市场权保护，任何人不得自复制和删改。

9．键盘等设备要爱护使用，市内任何线路不得抽拉，如遇设备发生故障，应告诉管理员，自己不得拆动。

物理与机电工程系

教师阅览室管理规定

1. 本是每天上午8：30，11：30，下午2：30 5：30对我系教师开放，节假日休息。

2. 我系图书室有勾粉云老师负责。

3. 图书室内的书刊资料未经许可，不得三资携带出室外，私自将书刊资料夹带出室者，按偷窃论处，并按书价的3——5倍罚款。

4. 请勿携带个人书款资料及食品等进入图书室。

5. 爱护公物，不在书刊上图画，保持书刊的清洁。

6. 请保持室内安静，如事情将手机、寻呼机置于静音状态，不闲聊、谈笑以免影响他人。

7. 注意维护整洁，卫生的环境，严禁吸烟。

物理与机电工程系

2011年9月6日