学三李精神 做优秀教师
张志轩
我们都知道道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现，一个具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素质。在平时的生活中我们总能看到道德模范的事迹，他们这些人有的作出见义勇为的壮举；有的在平凡岗位上默默奉献；有的助人为乐，帮困扶贫；有的严于自律，诚实守信；有的感恩家国，敬老爱亲。他们的事迹感人至深，可歌可泣，受到我们广大师生的广泛认同和爱戴。在进入新校后，我发现原来我们身边仍然有那么多助人为乐的人、见义勇为的人、诚实守信的人、敬业奉献的人、孝老爱亲的人,他们生活在社会的每一个角落,用自己的微薄之力影响着周围的每一个人。例如：我市的 “三李”，其实他们并没有什么惊天动地的壮举，但他们的行为是那样的真实、感人。让我们真切的感到：楷模并非遥不可及，楷模就在我们身边。只要我们愿意，只要我们坚持，每个人都有成为模范的权利。
我们现在正在提倡要创建和谐社会，和谐社会首先要有每个社会成员的努力。每天发生的很多小事，我们没有在意，但如果仔细观察就会发现，那些符合社会道德价值观念的许许多多小事，恰恰表明人心向善是我们社会的主流，甚至已经是人们生活中的一种习惯。每天搭乘公交车上班时，不用司机按下美德宣传的录音，只要有老年人或孕妇及带小孩的乘客，人们总是习惯性地去让座，让车厢里每个人都感受到社会的美好。
一个人从小心目中的道德楷模可能有很多很多，有的是从书中知道的，有的是在影视作品中了解的，但哪一个人物给你造成了极大的影响和震撼，才能对你的实际生活有所帮助，对我们每个人都是一种激励和启发，让我们常常去敲敲心灵的门窗，问问我们自己做的怎样。
作为普通的教师，人们常说是灵魂的工程师，我们不敢用这样高尚的头衔去称呼自己，但我们知道自己承担着教书育人的责任。那么道德标准在我们心中应该看得更重，让我们的一举一动成为自己人生历史上的美好。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响。因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。有人说：“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”反过来说，如果我们只知道教书而不知道育人，那么，只能称其为“教书匠”。由此看来，道德的培养和提高，不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。依靠自己的师德标准去潜移默化的影响每一位学生，从而在教书育人中感受一份愉悦，一份成功。我要学习那些先进教师，在我的教学中用我的优良的师德去爱护我的学生，体现我的自身价值，为教育事业奉献自己的一份力量。按本次“两学一树”德育教育活动的要求，切实转变工作作风，全面推进素质教育，以高尚的情操引导学生德、智、体、美的全面发展。做一个为人民服务的教师，做一个让人民满意的教师。我们都知道道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现，一个具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素质。在平时的生活中我们总能看到道德模范的事迹，他们这些人有的作出见义勇为的壮举；有的在平凡岗位上默默奉献；有的助人为乐，帮困扶贫；有的严于自律，诚实守信；有的感恩家国，敬老爱亲。他们的事迹感人至深，可歌可泣，受到我们广大师生的广泛认同和爱戴。在进入新校后，我发现原来我们身边仍然有那么多助人为乐的人、见义勇为的人、诚实守信的人、敬业奉献的人、孝老爱亲的人,他们生活在社会的每一个角落,用自己的微薄之力影响着周围的每一个人。例如：总务处忙碌的章老师，初一年级组数学樊老师……其实他们并没有什么惊天动地的壮举，但他们的行为是那样的真实、感人。让我们真切的感到：楷模并非遥不可及，楷模就在我们身边。只要我们愿意，只要我们坚持，每个人都有成为模范的权利。
