科学发展观是毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想关于发展的思想的继承和发展-文明单位创建专题网站

毛泽东关于发展的思想
毛泽东的发展思想为科学发展观的形成作了理论上的铺垫。《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，是毛泽东发展思想的奠基之作。在毛泽东发展思想指导下，1958年5月，党的八届二次会议上制定了“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的发展路线。1964年12月，第三届全国人民代表大会上提出了我国国民经济分两步走的发展战略，即“第一步，建立一个独立的比较完善的工业体系和国民经济体系；第二步，全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化，使我国的经济走在世界的前列”。1975年周恩来在第四届人大会上的政府工作报告中，再次强调和阐明这一发展战略，指出从第三个五年计划开始，我国国民经济的发展，可以按两步走设想:第一步，用15年时间，即1980年以前，建立一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系；第二步，在20世纪内，全面实现四个现代化，走在世界的前列。
邓小平关于发展的思想
邓小平的发展思想为科学发展观的形成奠定了坚实的理论基础。邓小平的发展思想，是在拨乱反正、正本清源的历史条件下，在深刻总结国内外社会主义发展的经验教训基础上形成的。归纳起来，邓小平发展思想的内容是:“两个制定”、“两个确立”。“两个制定”是制定了党在社会主义初级阶段的发展路线，特点是“两个突出”:突出“一个中心、两个基本点”、突出“富强、民主、文明”三位一体的奋斗目标。并制定了“分三步走”基本实现现代化的发展战略。“两个确立”一是确立了两个大局的发展思路。邓小平认为，一个发展大局是沿海地区先发展起来，另一个发展大局是沿海地区发展起来后，拿出更多力量来帮助内地发展。二是确立了地区经济非均衡发展的模式。它要求以东部沿海地区发展为重点，带动中西部地区的共同发展。
江泽民关于发展的思想
江泽民的发展思想是科学发展观直接的思想来源。以江泽民为代表的第三代中央领导集体继承了邓小平的发展思想。江泽民的发展思想，立足于十三届四中全会以来的改革开放的伟大实践，与时俱进，发展创新了邓小平的发展理论，成为科学发展观的直接的思想来源。
科学发展观与毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展的思想是一脉相承的
随着改革开放的深入，发展的深层次矛盾和问题如发展与城乡二元结构问题、发展与“三农”问题、发展与环境问题、发展与资源问题、发展与人的全面发展等问题日益突出。这些问题使我们更加深刻认识到，实现全面建设小康社会奋斗目标，必须树立科学的发展观。以胡锦涛为总书记的党中央从中国现实出发，继承发展了邓小平、毛泽东、江泽民的发展思想，科学地提出全面、协调、可持续的发展观，并用科学发展观统领经济社会的全面发展。全面、协调、可持续的发展观的确立，使发展的内涵更加清晰，发展途径更加明确，发展的眼光更加深远。